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Learning in the context of Fenomenal Funds is an emergent, adaptive, and co-evolutionary process. We see learning as an integral part of the grantmaking process in both the design and implementation phases. In our bold experiment as a feminist-funding collaborative that combines pooled funding, shared governance, and participatory grantmaking, the stakeholders involved are interacting in […]
El aprendizaje en el contexto de los Fondos Fenomenales es un proceso emergente, adaptativo y coevolutivo. Entendemos el aprendizaje como parte integrante del proceso de concesión de subvenciones, tanto en la fase de diseño como en la de ejecución. En nuestro audaz experimento de colaboración para la financiación feminista, que combina la financiación común, la […]